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《军民大生产》最新教案优质课下载
3、过程与方法:通过小组内合作,互助等学习方法和过程,让学生较好的学习歌曲及完成学习任务,并养成良好的唱歌习惯。
教学重点:
学唱、体验歌曲《军民大生产》,并能自信的演唱歌曲,体会劳动号子一领众和的特点。
教学难点:
能用有弹性的声音,准确的演唱切分节奏和密集的十六分音符。
课前准备:
多媒体课件。
学生分四队。秦,晋,陇,宁,青,五个队,做好队牌。
布置学生黑板:陕西队:写出下列装饰音的名称。(前倚音,后倚音,下滑音,儿化音)
山西队:西北音乐包括?陕西、山西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。
甘肃队:民歌的概念?劳动人民集体口头创作并口头流传的歌曲。
宁夏队:民歌的分类?山歌、小调、号子
青海队:《赶牲灵》属于民歌中的哪一类? 山歌——信天游
教学过程:
一、课前展示:
1、学生听音乐《黄河船夫号子》进教室。
2、音乐课口号:陶冶情操,共创欢乐。
3、师生问好。
4、复习上节课内容。答对一个问题奖励10分。
各队出一人笔答黑板上的题。
各队抢答老师的问题:《赶牲灵》是哪个地区的民歌?这首信天游的特点?
结构短小,上、下句呼应;节奏自由;曲调悠扬动听,高亢奔放。
同时发声练习:出示课件
齐唱歌曲《赶牲灵》。民歌风格与地形地貌,风俗民情息息相关。是否感受到信天游的特点?教师讲评各队的演唱。
创境激趣