1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
七年级下册(2012年12月第1版)《美丽的草原我的家》集体备课教案优质课下载
二:教学重点:聆听《美丽的草原我的家》、《天堂》,感受体验蒙古族短调歌曲的风格。
三:教学难点:感受长调与短调的区别
四:教学准备:有关草原的音乐、图片、民族风情。
五:教学过程
创设情境,复习导入:
闭眼聆听歌曲《天边》
你去过草原吗?你心中的草原是怎样的?想感受古诗中“天苍苍,野茫茫……”的大草原风情吗?
1、同学描绘一下这首歌曲所表现的画面和演唱形式。(说得非常好)这首歌曲是放牧时演唱的歌曲,叫《天边》。那么我们同学们知道这是我国哪个少数民族的民歌吗?(蒙古族)了解蒙古族风土人情(那达慕大会课件),歌曲的色彩非常丰富:蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、雪白的羊群,把我们带进了一幅很有诗意的画里 ,人们称之为天堂。那么今天,我们就一起去草原旅行,了解一下人间天堂的生活和歌曲。
(二)欣赏《天堂》
1、聆听引子——认识马头琴
师:听一听这是由什么乐器演奏的?生:马头琴(出示马头琴画面)
师:你知道它是哪个民族的演奏乐器吗?生:蒙古
师:它是蒙古族人民最喜欢的乐器,几乎家家都有,它的音色圆润,纯美不仅人们爱听,就连骆驼听到都不肯走开。
师:那它为什么叫马头琴呢? 生:因为它的琴头是一个马头的形状(出示马头琴的琴头)
师:其实,关于马头琴起源还有一个美丽的传说
师:你知道如何演奏马头琴吗? 生:不知道
师:其实它与一样乐器的演奏姿势很像,你知道是什么吗? 生:二胡
师:既然马头琴是蒙古大草原的代表乐器,那么它所演奏的乐曲也一定都与草原有关。现在请你们闭上眼睛,听一听这段由马头琴演奏的音乐能让你想到什么画面?
2、听引子——展开想象
生:听音乐
师:说一说你的眼前出现了什么画面?生:略
师:有这样一位演唱者,他怀着对家乡的热爱,创作了一首豪迈粗犷,却又深入人心的歌曲,他用两个字概括了自己美丽的家乡,那就是《天堂》,咱们一起来听一听,他是谁?
3、初听歌曲
师:这位演唱者是谁? 生:腾格尔
师:这是一位蒙古族的歌手,他创作了许多好听的歌曲。(白板展示腾格尔有关资料)你觉得他的演唱打动你了吗?为什么? 生:略