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七年级下册（2012年12月第1版）《蒙古族歌舞》教案优质课下载
教学环节：
导学：复习上节课学习的合唱歌曲《美丽的草原我的家》。
播放《牧歌》，让学生边听边感受，从旋律、节奏、歌词等方面分析这首民歌的特点。
探究：由《牧歌》分析出蒙古族长调的特点。
引导学生举例说出其他蒙古族长调歌曲。
播放长调歌曲《天堂》，同学生一起走进腾格尔的歌声。
由长调的特点，分析短调特点，并举例歌曲。
歌曲练习： 播放短调歌曲《吉祥三宝》视频。首先大家跟着一起哼唱，接下来分角色演唱。
舞蹈赏析：由教师给大家跳一段蒙古族舞蹈，大家观察特点并总结。
音乐表现：学跳蒙古族舞蹈。跟随教师练习几个简单的蒙古族舞蹈动作。有腕部动作，肩部动作及摇篮步等。
小组创编：用自己了解的以及刚才练习的蒙古族舞蹈动作，分小组即兴创编一段舞蹈并展示。
小结：通过对蒙古族歌舞的学习，了解学生对学习内容的掌握情况，并鼓励学生有机会去大草原做客，并将今天学到的歌舞融入到他们的民族当中去，相信会有不一样的感受。