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八年级上册（2013年7月第1版）《乡间的小路》集体备课教案优质课下载
学会发现生活中的美，感受大自然的魅力。
教学重点
能够轻松流畅的演唱歌曲。
教学难点
学会发现生活中的美，感受大自然的美好。
教学准备
钢琴，多媒体，课件
教学过程
教学步骤
教学活动
设计意图
一、组织教学
一、情景导入
安排学生坐好，分发歌单。
师：上课
生：老师好
师：同学们好。请坐。
播放幻灯片，背景音乐响起。
师：大家都知道，我们的学校是九年一贯制学校，在座的很多同学从入学开始在这所学校连续学习、生活九年，学校的每一个角落都记录着同学们的点滴成长，在这里，我们有过欢笑有过泪水，有过感动也有过悲伤。那么大家能否想到有哪些歌曲是歌颂校园生活和青春岁月的呢？
学生举手回答。试着哼唱歌曲旋律。
师：从歌曲内容与旋律特点来看这些歌曲有哪些共同之处呢？
生：轻松自然，活泼自由。
师：除此之外，这些歌曲还有另外一个共同点，他们都是校园歌曲。什么是校园歌曲呢？让我们共同了解一下。
学生朗读校园歌曲介绍。
音乐声中将学生带入轻松自然的情景中，消除学生的紧张感，