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八年级上册（2013年7月第1版）《乡间的小路》新课标教案优质课下载
1、能够让学生快乐的喜欢上这首歌曲。
2、能够在熟唱的同时接受打击乐器伴奏，更好的体会演唱的乐趣。
教学重难点：
能够在轻松的过程中解决节奏旋律中的难点。
在演唱时能适应流行歌曲、民谣歌曲的发声状态。
3、能适应打击乐加入后的版本。
课时：一课时
教学用具：多媒体、钢琴或电子琴、沙锤、非洲鼓
新课教学：
一、导入
1、播放《青春修炼手册》，一边播放视频，学生一边走进教室，在座位中坐好。
2、教师：青春是多么的美好，每个人的青春都值得自己去回忆，每一个人的青春时代都有着那么几首歌书写着自己青春的故事，今天请同学们一起走入老师的青春时代，去打开老师的青春记忆的封印，去和老师一起回忆那个年代的青春故事。
二、新课教学
1、播放《走在乡间的小路上》的MV
2、教师：刚才老师发现有不少同学在跟唱这首歌，看来大家对这首歌是比较熟悉的。没想到这首老歌大家会这么喜欢，老师感到非常欣慰。那同学们能说说你在歌唱这首歌、或者在看到刚才的MV有什么养的感受呢？
节奏： 欢快
速度： 中速
描绘出的意境……….
3教师：自弹自唱，学生找出歌曲的演唱顺序：
第一段主歌部分+（第二段逐个部分+副歌部分）+（第三段逐个部分+最后一句反复）
4、教师总结流行歌曲演唱歌唱状态。
5、跟随教师带着节奏的诵读歌词（解决其中的切分节奏等节奏问题）。
6、跟随教师一起完成整首歌曲的演唱。
7、跟随原唱完成整首歌曲的演唱。
8、教师：同学们现在综艺节目当中，最是我是歌手、中国好声音、中国好歌曲火热，不少的参赛歌手也将经典的老歌或是改编、或是变化节奏、或是加入其他的乐器进行演唱，从而让老歌重新焕发光芒，今天呢老师想和大家一起加入沙锤和非洲鼓，来一次良田回民学校好声音，看有没有导师能够为我们的歌声而转身。