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辽海2011课标版《二泉映月》教案优质课下载
教学重点、难点：理解、体会乐曲表达的思想感情。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一导入
多媒体播放江苏民歌《无锡景》，请同学们初步感受江南音乐特点，导入本节课主题。
二 新课教授
1 请同学们说出江南地区著名的风景区：西湖、太湖、苏州园林、水乡乌镇等。
讲解无锡天下第二泉——惠泉
2 请同学们欣赏《二泉映月》片段 ，并谈谈对这首作品以及作者有哪些了解。
3 总结同学们的发言，讲解作曲家阿炳，以及《二泉映月》的创作背景。
4 再次聆听这首音乐作品，并回答以下问题：
演奏乐器及形式?
所要表达的情绪时什么？内心疾苦？
主题不断变化、发展，层层推进。请同学们找出全曲高潮部分。
此时此刻，你们心中有何感想？
5命运对他如此不公，生活对他如此残酷，这是倔强刚毅的阿炳发出的呐喊 。乐曲到这里似乎结束了，然而音乐中还有一个更为深情。细腻的尾音。让我们一起倾听主题的最后重现，意犹未尽的尾音给了我们怎样的遐想？
6 学习江苏民歌茉莉花
听录音，感受《茉莉花》的演唱情绪、旋律特点。
跟随音乐哼唱，并纠正错误，讲解一字多音时江南民歌特点。
大声演唱，以小组合作形式展示。
7 《茉莉花》在中国民歌中占有重要的位置，曾在维也纳金色大厅演奏过这首乐曲，可见《茉莉花》的魅力。
三 小节
音乐无国界，民族的即世界的。