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三、教学目标
知识目标：了解什么事节奏，节奏对音乐有什么影响和作用，传授简单的节奏型。
能力目标：通过讲解、模打训练、节奏游戏，锻炼学生们的动手能力，提升学生听、看、脑多感官思维的运作。
情感目标：激发学生对不同地域、民族风格的音乐的兴趣，并能在这些音乐中掌握专业知识，进一步提高学生的审美力。
四、教学用具
多媒体 纸杯
五、教学重、难点
教学重点：学习节奏型，练习打节奏
教学难点：对前十六、后十六、切分音型的掌握
六、教学步骤
课题
节奏的魅力
时间
1
教具
多媒体 纸杯
班级
三
维
目
标
知识目标：了解什么事节奏，节奏对音乐有什么影响和作用，传授简单的节奏型。
能力目标：通过讲解、模打训练、节奏游戏，锻炼学生们的动手能力，提升学生听、看、脑多感官思维的运作。
情感目标：激发学生对不同地域、民族风格的音乐的兴趣，并能在这些音乐中掌握专业知识，进一步提高学生的审美力。
教学重点