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《京剧知识》新课标教案优质课下载
过程与方法
通过探究与合作学习,让学生了解京剧相关知识,并以聆听形式模唱京剧唱腔,达到体验京剧唱腔韵味,并以绘画形式,让学生更深刻的感知京剧艺术作为国家瑰宝所具有的独特魅力。
重点与难点
京剧唱腔的模唱
为脸谱着色中,体会不同颜色所表现的人物性格特点
教学用具
多媒体 课件 无色脸谱 彩笔
教学步骤
创设情境
以聆听《说唱脸谱》展开
师:我们聆听的这首歌曲与以往聆听的歌曲的不同之处在哪里?
生:这首歌曲里面有京剧的唱腔
师:这种在歌曲里面加入京剧唱腔的形式,我们叫它戏歌,那么你对京剧有多少了解?
生:畅谈京剧的相关知识
知识新授
师:(课件)
京剧的起源与发展
出示四段视频学生总结京剧的四个基本功
唱 念 做 打
图片展示京剧四个行当
生 旦 净 丑
聆听与模唱
师:我们感受了京剧的四功和四个行当,下面让我们来模唱一下《说唱脸谱》中的京剧唱段。
跟随多媒体课件进行模唱
教师指导更正