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《春江花月夜》集体备课教案优质课下载
教学重、难点:
1、重点:初步了解中国传统音乐“换头合尾”变奏法。熟悉乐曲及主题思想,演唱主旋律。在音乐律动的过程中,提高学习音乐的兴趣。培养简单的合作能力。
2、难点:背唱主题旋律
教学方法:聆听——对比——感受
教具准备:多媒体、古筝
教学目标设计:
一、认知目标:
熟悉乐曲及主题思想,初步了解中国传统音乐手法“鱼咬尾”,“换头合尾”变奏法,通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱乐曲主旋律,加深对乐曲各段的理解。
二、能力发展目标:
让学生积极动脑、动手、动口,引导他们在欣赏中听、唱、思、议、动全方位开拓思维空间,在欣赏中训练学生的形象艺术思维能力和综合概括能力,
培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。促进学生个性自由和谐的发展,达到艺术熏陶与塑造人的目的。
三、情感培养目标:
通过对中国古代名曲的欣赏,了解我国优秀音乐文化的悠久传统。培养热爱祖国优秀音乐文化的感情。从而提高学生文化素质,增进民族文化意识和民族自豪感。懂得继承祖国悠久文化,弘扬优秀音乐文化的意义。
教学过程设计:
一、导入
用乐曲在中国古典乐曲中的地位。和现在在社会上的影响力(例如2016年G20杭州峰会的文艺晚会中。《春江花月夜》作为开场曲目给世界各国首脑和人民带来的艺术享受。)让学生对乐曲充满了学习和欣赏的期待。
二、乐曲欣赏
1、简介乐曲
《春江花月夜》是中国一首古典乐曲,原是一首琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合。形象地描绘了月夜春江的迷人景色。如同一幅清丽淡雅的山水长卷,引人入胜。全曲分为十段,各段标题是江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟、尾声。
2、【古筝演奏】请一名学生用古筝演奏乐曲的第一主题乐段《江楼钟鼓》,激发学生对乐曲的兴趣。
3、【乐段欣赏】乐段“江楼钟鼓”欣赏
欣赏并提问: 乐曲中多次出现了哪些民族乐器?
塑造了什么样的音乐形象?
学生回答……
老师小结【课件展示】