人教2011课标版（五线谱）《凤阳花鼓》优质课教案下载

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二、教学重难点

教学重点：有感情的准确演唱歌曲《凤阳花鼓》

教学难点：能够准确把握民歌《凤阳花鼓》的风格。

三、教学过程

（一）导入：

1、节奏练习

老师想和同学们做一个游戏。老师打四组节奏请同学们用打击乐器跟着做，感受它的重音位置和节拍。

【设计意图】在律动中感受节拍和重音

2、加入旋律演唱

这四组节奏配上旋律，老师演唱曲谱，同学们用lu来模唱。首先第一组、第二组、第三组、第四组，完整的演唱一遍。

【设计意图】为后面学唱歌曲做好铺垫

（二）感受与欣赏

1、欣赏歌曲《凤阳花鼓》

思考它带给你怎样的感受呢？你从中又听到了哪些打击乐器的声音呢？介绍凤阳花鼓和打击乐器。

【设计意图】完整欣赏歌曲，感受歌曲的意境，并了解歌曲中的打击乐器双条鼓和锣。

2、再次聆听歌曲《凤阳花鼓》

让学生熟悉歌曲的旋律与歌词，并划分乐段

【设计意图】音乐知识讲解，为更好的理解表现音乐做好准备。

（三）参与与体验

1、学习歌曲的前半段，演唱曲谱

解决小七度的音准和尾音的时值。

【设计意图】对小七度音程的练习，可以更好的解决音准问题

2、分析旋律发展

并思考：这几个乐句之间有什么联系呢？

对鱼咬尾旋律写作手法进行介绍