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人教2011课标版（五线谱）《凤阳花鼓》教案优质课下载
3、通过对歌曲的学唱，体验民族音乐文化中蕴含的优秀品质，激发学生对民族音乐的热爱
二、教学重、难点
1、能够有感情的演唱歌曲
2、准确掌握切分节奏的特点
3、了解民族五声调式
三、教学用具
多媒体 钢琴
四、教学过程
1、歌曲导入，请同学们听一听老师所展示的歌曲分别是哪个地区的。
2、引入新课《凤阳花鼓》，介绍歌曲来源与背景及花鼓的图片展示。
3、教师跟着伴奏进行歌曲范唱，请学生初次感受歌曲。
4、发声练习（u....a....o....进行练习）。
5、教师用钢琴分句教唱，随后进行齐唱。
6、欣赏原版《凤阳花鼓》的歌曲演唱。再次聆听，请学生找出歌曲的速度及情绪分别是怎样的。
7、出示歌谱，请学生找出切分节奏，学习切分节奏型，教师和学生一起打拍子。
8、教师介绍民族五声调式
9、师生再次跟着伴奏齐唱歌曲
五、课堂小结
同学们你学会了什么？
1、了解有关凤阳花鼓的起源
2、学唱歌曲《凤阳花鼓》，能够有感情的演唱全曲
3、学习了切分节奏
4、了解名族五声调式
六、课后小练习
请同学们课下以小组的形式，对歌曲《凤阳花鼓》加上简单的动作进行表演唱。