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七年级下册（2012年10月第1版）《桑塔·露琪亚》最新教案优质课下载
教学重点：用圆润的声音有感情的演唱歌曲。
教学难点：变化音的演唱。
教学用具：多媒体教学设备、钢琴
教学过程 ：
师生问好：
1.播放音乐《桑塔·露琪亚》放幻灯片。（学生律动感受音乐）
问：作品是几拍子，律动时你感受到了怎样的音乐特点？
生答：三拍子①音乐的旋律摇曳荡漾。②像在划船。③有波浪微微荡漾的感觉。
问：你们还记得我们学过几种三拍子？
生答：四分之三拍和八分之三拍。
问：我们刚刚听赏的乐曲是几拍子的？为什么？
生答：八分之三拍子。它与四分之三拍的基本音符构成不同，在韵律上有区别。
教师答：同学们体会的很好，刚才课件中是哪个国家的著名城市呢？
生答：意大利的水城——威尼斯
2.播放课件，课题《桑塔·露琪亚》
教师：今天我们要学习的歌曲就是意大利民歌《桑塔·露琪亚》同学们对意大利有哪些了解呢？
生答：①意大利水城威尼斯。②意大利人的性格热情洋溢充满活力。③意大利得人热情奔放豪爽。
教师：同学们的知识真丰富，作为名著的旅游城市你知道水城威尼斯主要交通式工具是什么吗？
生答：①意大利水城威尼斯是一个美丽的水上城市。
②水道是城市的马路。
③市内没有汽车和自行车也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。
教师：意大利威尼斯的尖舟有一个特色的名字——“贡多拉”。
教师：播放幻灯片“贡多拉”图片。
3.播放歌曲 一边欣赏一边复习指挥。
①教师：现在就请同学们坐上“贡多拉”欣赏歌曲一边挥拍一