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《劳特布鲁嫩的约德尔》新课标教案优质课下载
教学难点：萨满文化的相关资料较少，学生查找有一定的难度，正确认识满族的萨满教的祭祀文化。
教学重点： 了解家乡满族始祖的音乐文化。
教学流程：
导语：在我们家乡这块古老的土地上流淌着五千多年的史歌，在岁月的长河里祖先们给了后人宝贵的文化资产，宁安市目前为止申报了20多项非物质文化遗产，今天我们共同去感受下其中之一的非物质文化遗产，满族音乐的灵魂-------萨满文化。
了解宁安历史
让学生发言查找相关的家乡有关满族的背景。
萨满教
了解满族的音乐文化必须了解它的萨满文化，是满人的精神世界，也是根源文化，才能了解其特有的音乐性质。
祭祀文化：（观看资料）跳神现象，正确认识，并理解这种文化。
萨满舞蹈：（观看资料）
《巴拉莽式》《达子秧歌》《杨烈舞》《拍水舞》《东海莽式》
学生讨论五种不同舞蹈的特点及情景，然后小组合作，体现、感受满族舞蹈原于生活的一种形态及特有的风情。
满族民间歌谣《摇篮曲》
让学生欣赏用满语歌唱的歌曲，分析旋律、速度、力度。表达了怎么样的一种情感？
让学生们可以根据视频哼唱，可以是用啊唱，可以学满语唱。进一步的体验歌曲。
最后表演：让同学们角色换位，体难下当妈妈、爸爸哄孩子的情景及父母对孩子的爱，学会感恩父母。
四、结语：
以一个满语“福”为结束：生活在宁古塔上的儿女们我们很有福气，祖先给我们丰富的文化遗产，让我们携手共同保护非物质文化遗产，更爱自己的爱乡------宁安！