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七年级下册（2012年10月第1版）《剪羊毛》集体备课教案优质课下载
教学难点：培养学生听觉，训练协调能力，增强合作意识，提高审美情趣。
教学过程：
1.用《劳动最光荣》导入，模仿劳动动作，互动。。。
2、剪羊毛节奏练习。感受附点节奏的特点。
节奏谱：
3欣赏剪羊毛视频，听一听澳大利亚人民在忙着干什么劳动？他们的心情是怎么样的？
对照多媒体课件 对澳大利亚进行介绍，板书 ；澳大利亚是骑在羊背上的国家
同学们，你们也想剪羊毛吗？让我们一起也加入到他们的行列中，一起去剪羊毛吧（咔嚓 咔嚓）这节课我们来重点学习第一部分。
教师用伴奏拿话筒声情并茂的范唱，要求学生听辨有几个乐段。
教学唱第一段（1）跟琴学谱 （2）模唱 （3）跟琴填词
教学唱第二乐段：注意查找听辨那一乐句是第一乐段中的变化重复
跟琴完整演唱第一部分，查找不足
要求学生为休止符创编简单的动作，分组展示。
师生共同根据歌词创编简单的舞蹈动作，辅助表现愉悦的劳动场面
请学生来台前用打击小乐器为同学们的歌唱伴奏
师生同台，老师弹琴，六个学生用打击乐器，其他学生载歌载舞来表现本课，结束本课
13、小结：正像歌曲中唱到的“只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到。”希望同学们通过自己勤劳的双手创造更加美好的明天。
听音乐出教室。
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