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八年级上册（2013年6月第1版）《依呀呀噢咧噢》精品教案优质课下载
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音乐室
参与人员
教 学 目 标
知识与技能
（1）了解《化蝶》的词曲作者及创作背景。(2)能够用自然流畅的声音准确地演唱歌曲。
(3)能够运用不同的音乐要素来表现音乐中的情感。教学过程
过程与方法
在体验探究中，学明歌曲《化媒》.分析音乐要素对联曲情感表现的作用。
情感态度与价值观
情感。态度.价值观发港电话
变、体联这的类出的与视庭台的真警情感感意以歌明的方式表
教学重点
体会梁祝真挚的情感，有感情的演唱歌曲《化蝶》。
教学难点
有感情的，能用合适的速度、音色来演唱歌曲。
教学方法
跟唱法、聆听法、讨论法
课时安排
一课时
教学准备
教学用具：多媒体，课件，钢琴