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八年级下册（2013年10月第1版）《阳关三叠》集体备课教案优质课下载
【课型】
综合课
【教学目标】
吟唱感受《阳关三叠》，让学生了解、体验中国古代音乐中的离别之情，感受友情的珍贵，增强对我国古代音乐的热爱。
通过欣赏古琴曲《阳关三叠》和演唱琴歌《阳关三叠》，让学生感受、体验古曲的韵律。?
3．能够感知古代“琴歌”的古诗古韵、用正确的情感演唱《阳关三叠》，体验表现《阳关三叠》的风格、并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。
【教学重点】
熟唱《阳关三叠》的主题旋律，感受古人的诗词与古琴的韵味。
【教学难点】
唱准“遄行，遄行”八度大跳音，体验难分难舍的情感。从相关音乐要素中体会歌曲忧伤、惜别和期待的情感。
【教学准备】
一、录制教学视频：
1.《阳关三叠》学节奏和唱谱视频。
2.《阳关三叠》学唱歌视频。
二、布置教学任务：
1.根据教学视频，学习歌曲《阳关三叠》的节奏和乐谱、学唱歌曲《阳关三叠》。
2.分组寻找中国诗词和音乐结合的歌曲，并在课堂上演唱。（分为男生组和女生组两大组，分别寻找一首与中国古诗词相关的歌曲，并把歌曲带到课堂上进行演唱，演唱形式自行决定，有需要老师指导和帮助也可提前联系老师。）
3.布置两位会弹古筝的同学练习《阳关三叠》的伴奏。
三、教具准备：
古琴、古筝、键盘、鼓。
【教学过程】
一、导入
根据课前教学任务，分组上台演唱与诗词有关的歌曲。
二、新课
（一）认识古琴