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八年级下册（2013年10月第1版）《在那遥远的地方》精品教案优质课下载
三、教学目标?
1、情感态度价值观??
（1）感受中国少数民族地区音乐的韵律美，激发学生对民族音乐文化的热爱，培养学生建立民族自豪感和自信心。（2）演唱、聆听优秀音乐作品，建立正确音乐审美观，培养学生能够甄别日常生活中良莠不齐的音乐作品。?
2、过程与方法?
（1）采用听唱、视唱、教师范唱相结合，引导学生解决歌唱中音准、节奏等问题，感受乐曲中的韵律。?
（2）培养学生以积极心态去演唱歌曲。?
3、知识与技能?
（1）用有气息支持的声音演唱歌曲，体会歌曲优美、连贯的旋律。
（2）掌握歌曲演唱特点和咬字吐字方法，做到依字行腔，字正腔圆，声乐技能与实践能力相结合，学生能开口唱，能演唱。
四、重点与难点?
重点：演唱歌曲时气息控制、咬字、吐字的正确运用，演和唱相结合。?
难点：歌曲音准、节奏、乐曲风格的结合与把握。?
五、教学学过程?
一、课程导入?
展示我国版图，并标记出青海在版图中的位置，并展示青海美丽景色的图片。
【设计意图】让学生对青海有初步的了解，为这后学唱歌曲作捕垫。
1、作者简介?
王洛宾（1913－1996），中国最负盛名民族音乐学家，被誉为我国“西部歌王”。王洛宾老先生在大西北生活了近六十年，搜集整理并创作了1000多首优美的西部民歌，将传奇的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。主要代表作有《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《掀起你的盖头来》、《阿拉木汉》、《在银色的月光下》等。
2、介绍创作背景?
1939年王洛宾老先生到青海拍摄纪录片，在这段时间里，他结识了一个漂亮的藏族姑娘，名叫卓玛，他们一起在青海湖畔策马扬鞭，欢歌笑语，互生情愫，分别之后怅然若失，于是王洛宾老先生在思念中写下了这首不朽名曲《在那遥远的地方》。?
3、欣赏歌曲，体会感情
?学生完整欣赏歌曲，边听边思考这首歌曲表达了怎样的思想感情？（歌曲是一首青海民歌所改编，曲调委婉抒情，表达了真挚的爱情）。歌曲在情绪、节奏、速度等方面有什么特点？（优 美、抒 情、节 奏 舒 展、 速 度 是 中 速 。）
【设计意图】培养学生整体感知歌曲情绪，并初步了解歌曲旋律。
? 二、学唱歌曲
（1）学生调整好座姿，跟着老师的钢琴伴奏用“啊”音轻声哼唱歌曲旋律。