1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《阳光照耀着塔什库尔干》精品教案优质课下载
教学目标：
1、认识波斯-阿拉伯音乐体系下独特的塔吉克调式，体会多变的节拍与节奏，如7/8拍及多种节拍混合性的特征。
2、聆听作品，熟悉乐曲的各个主题，试着哼唱纵情高歌的第一主题，同时，从节拍、节奏、调式、音乐情绪等音乐要素上分析热烈起舞的部分，尝试用动作跟着音乐“起舞”。
3、知道乐曲的创作背景、演奏形式和创作手法，了解作曲家陈钢，认识小提琴及华彩乐段等知识。
教学重点：熟悉塔吉克调式和塔吉克节拍，跟唱音乐主题，感受塔吉克调式与节拍的多变性。
教学难点：7拍子的认识与运用，用正确的节拍时值哼唱音乐主题。
教学过程：
一：导入
我们国家有56个民族，其中55个少数民族，他们生活在不同的区域，有着不同的生活习惯、风土人情、饮食习惯以及不同的宗教信仰，形成自己独特的音乐文化，其中有一个民族从他们出生起就能歌善舞，可以用一句话来形容，就是“他们的血液中都流淌着音乐”，今天我们就带着这份神秘走入这个少数民族。一起来体验一下他们的文化生活，至于是哪个民族？先给大家留个悬念，我们先来看一段视频，大家要注意观察它的画面和音乐，里面都有重要的提示信息。（播放PPT 1 “帕米尔之情”舞蹈视频）
（PPT 2 出示问题）
1、视频中舞者跳的是我国哪个地区的舞蹈？（新疆地区）
2、视频中舞者的舞蹈动作在模仿什么动物？ （雄鹰）
这段舞蹈是这个民族特有的“鹰舞”，在这个民族视雄鹰为强者，英雄，舞蹈便是与鹰的习性、动态联系在一起，于是形成了“鹰舞”。
3、其背景音乐用了哪些乐器来为舞蹈伴奏？（PPT 3乐器介绍）
新疆手鼓（打击乐器）、鹰笛（舞蹈开始舞者手里拿的乐器，用鹰的翅膀骨制作而得名。）热瓦普（弹拨乐器）
二、塔吉克族的节奏和旋律：
其中我们最熟悉的应该就是新疆的手鼓了。（PPT 4）
新疆的手鼓又称“达甫”，是以其音响命名，因敲击时发出“达”“甫”两种声音而得名。
试打节奏：
下面我给大家一条新疆的节奏。（ppt出节奏）
（1）念节奏：（模仿“达”“甫”，达相对强，甫相对弱）
（2）拍号缺失：一小节有7拍，所以是八分音符为1拍，7/8（ppt出7/8，出含义）
7/8拍在我们平常的音乐作品中并不常见，但是在新疆地区，这是一个非常重要的拍号。
（3）打节奏：（下面大家一起变身新疆的小鼓手，一起来演奏这条节奏吧）
“达”拍手，“甫”拍腿。（反复练习，组织打节奏小游戏）