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《化蝶》新课标教案优质课下载
教学重点：体会梁祝真挚的情感，有感情的演唱《化蝶》；教学难点：有感情的、能用合适的速度、音色来演唱歌曲；教学用具：多媒体、课件、钢琴
教学过程：
组织教学，师生问好。
听课导入
老师：老师请同学们先来欣赏一段戏曲，听听音乐这段戏曲唱的是哪一个民间故事，播放《十八相送》；
学生认真聆听观看；
老师：请同学来回答老师的问题；
学生：梁山伯与祝英台；
老师：对，这段戏曲叫做《十八相送》，是民间传说的梁山伯与祝英台故事中的一段，根据唱腔曲调判断是属于哪一个剧种？
学生：越剧；
老师：那么同学们知道越剧起源于哪里吗？
学生讨论回答。
老师：越剧起源于浙江嵊州，以前是古越国的所在地，所以称为“越剧”，现在被誉为“全国第二大剧种”，有许多著名的唱段，《十八相送》就是其中的一段。
对于梁祝这个故事相信同学们一定不会陌生，老师这里有几幅图画，同学们跟老师一起根据这几幅图画把梁祝这个故事一起来串联起来；
（播放图画）
故事介绍：在中国西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投，遂结拜为兄弟后回到书院就读，在书院两人朝夕相处，感情日深，三年后，英台返京，山伯十八里相送，二人依依惜别。山伯经师母指点，带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝，回家后悲愤交加，一病不起，不治身亡，英台闻山伯为己而死，悲痛欲绝，不久，马家前来迎娶，英台被迫含愤上轿，行至山伯墓前，英台执意下轿，哭拜亡灵，此时雷鸣电闪，坟墓爆裂，英台翩然跃入坟中，墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间翩翩飞舞。今天，我们就要来学习这首优美歌曲《化蝶》。
新课教学
老师：请同学们先来欣赏一下歌曲，思考：歌曲能分成几个乐段？每段分别讲述了什么内容？
初听歌曲；
学生欣赏后讨论回答；
老师总结：歌曲是有三个相同的乐段组成的，每个乐段有4个乐句构成，歌曲的开头有前奏，中间有间奏，实际上相当于一个乐段的三次反复，我们来一一分析下每段都分别讲述了什么。根据歌词的意思，我们来念一下第一段歌词。
学生：念第一段歌词；
老师总结：表达了人们对梁祝爱情故事的传诵；
学生：念第二段歌词；
老师总结：表达了同窗共度生活的回顾以及十八相送惜别的心情；