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七年级全一册《一认认真真学几招》优质课教案下载
学生知道篮球的各种熟悉球性练习和球类运动的移动;
学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习;
通过对动作自测自评或互评、互相帮助与保护,培养学生自锻能力、团结互助精神及科学安全锻炼的意识;
挺身跳:10—15次;篮球:6—8次。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开
始
准
备
部
分一、常规
二、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
二、1、球操:教师领操并口令指挥,领操位置好,动作优美,口令准确响亮。
①上肢运动;②体侧运动;
③体转运动;④腹背运动;
⑤跳跃运动。
2、游戏:教师提示内容并参与活动。7
∫
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分一、1、学生将器材拿至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队
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×××××○○○○○
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3、师生问好,认真听讲,明确要求。