《一认认真真学几招》精品优质课教案设计

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三、教学目标

1．通过教学，使70-80%的学生能初步掌握排球正面双手垫球技术动作，激发学生对排球运动的兴趣。

2．通过学练发展学生的协调性、灵敏性，增强上下肢力量。

3．培养学生自学能力，增强自信心，提高合作能力，培养团队精神。

四、教学的重难点

教学重点：排球垫球正确的手型、击球动作

教学难点：插、夹、抬、蹬连贯完成，协调用力。

五、教学程序

慢跑　→ 球操 → 导入 → 掌握技能 → 评价提高 →接力 游戏 ?→ 放松。

六、教学器材

录音机1台 排球21个 标志物4个

《排球正面双手垫球》

学习

阶段水平四（七年级）执教者学习

内容1、排球：学习正面双手垫球

2、排球接力游戏课时第一课时

教学

目标

1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼基础。　　

2、运动技能目标：使学生获得运运基础知识，发展体能，提高学生对体育课的兴趣，较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能。通过初步练习提高运动水平。　　

3、身体健康目标：提高学生的身体素质，了解体育活动对心理健康的作用，认识身、心发展的关系，以及与他人合作共同完成体育活动的协作意识。　教学重点排球垫球正确的手型、击球动作　教学难点插、夹、抬、蹬连贯完成，协调用力教学准备篮球场一块、排球20只，音箱一个、标志物四个。课堂

要素学练内容教师活动学生活动组织队形时间

创设

学习

环境