七年级全一册《一内外兼修学与练》集体备课教案设计

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三、组织教学方法

1、遵循学生的认知、情感、意志和生理机能变化等规律，提高认识，培养兴趣，主动参与。

2、在教师的指导下，把练习内容作为达成目标的手段和途径，

通过分组和集中相结合的组织形式，作到“严而不死，活而不乱”。

3、采取情景教学法、分组教学法、启发诱导等方法进行自主学练，创设有等于学生生动发展、积极控索的氛围，达成培养实践能力和创新意识的目标。

四、教学目标

（一）学习武术基本功的串联和少年拳第一套动作，掌握基本手型和步型，学会简单的武术套路动作。

（二）掌握腿部的基本功法，提高下肢关节的灵活性、动作的协调性、连贯性和柔韧性以及爆发力，培养学生对连续不断形体动作的记忆能力。

（三）培养学生学习武术的兴趣，提高参与意识，逐步达到动作有力、节奏分明，动与静、形与神统一。

（四）通过集体学与练让学生尝试武术对心理、生理健康的影响。体验互学互评与同伴友好相处、团结合作的乐趣。

（五）进一步树立安全意识，遵守纪律、执行规则。

五、教学重点、难点：

重点：震脚架打必须震脚有力，各个动作协调，眼随手动

难点：动作路线清晰，手形、步形正确到位。

教学?步骤

教学内容

阶段目标

教法指导

学生活动

时间

组织队形和要求

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一

导

入