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七年级全一册《二形神兼备演与练》教案优质课下载
标知识与技能：让80%的学生初步掌握动作要领及名称和顺序，提高学生对武
术的兴趣，培养崇尚武德的精神。
2 过程与方法：通过观察、模仿、互相交流、尝试学习，使学生做到路线清楚，手行、步行正确到位。发展协调性等身体素质。
3 情感、态度与价值观：通过太极功夫扇教学，提高学生的自信心、意志品质
和调节情绪的能力，促进学生心理健康水平提高。使学生形成良好
的体育道德和合作精神。 重 点太极功夫扇教学动作的动作路线及特点难 点学生对形神兼备的理解及自主学习和合作探究学习能力的培养结构时间教学内容
师生活动
组织形式及要求
准
备
部
分 7′
1、课堂常规：宣布本堂课的学习内容及目标及注意事项和安全教育
开场舞：海草舞
3、游戏：123木头人
1、体委整队，报告人数、师生问候，宣布内容，强调要求，安排见习。
2、跟着音乐，老师带领一起跳海草舞
3、老师喊123木头人，1是摆弓步，2是摆马步，3是摆歇步，听老师口令摆动作。
按小组站
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要求：快、静、齐
要求：明确方法、规则，积极游戏、注意安全。
基
本
部