华中师大2011课标版《二认认真真学几招》优质课教案下载

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3.发展学生身体的协调性，增强身体素质，激发运动兴趣，体验运动乐趣。

二、教材分析

脚内侧踢球是七年级《体育与健康》第三章足球教学中的内容，是足球技术中最基本也是最重要的技术动作，主要用于传球和射门。踢球是足球运动的主要特征，它是队员与队员联系的重要途径，是整体技术、战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生的速身体素质。

学习足球脚内侧踢球共用四课时，本课为第一课时。主要是让学生初步尝试脚内侧踢球技术动作，提高对足球运动的兴趣。在学练过程中始终突出学生的主体地位，通过变换练习方法、增加练习难度，使学生在学、练、玩中体会动作，最终达到建立技术动作概念的目的。

三、学情分析

八年级的学生有着尝试新鲜事物的主观能动性，模仿能力比较强，有一定的认知能力。大多数学生在以前很少踢球，或者是踢过但是他不明白这是什么技术，该注意什么，怎么才能踢好，基本技术动作十分薄弱。足球有很强烈的竞争性、观赏性、对抗性，这一特性给女同学心理造成一定的恐惧感，导致很多女同学喜欢观赏但不愿意参与踢球，男同学恰恰相反，越是有挑战越想参与，对足球有浓厚兴趣。本节课运用技能学习与乐趣学习相结合的方法，调动学生学习的积极性和主动性，使学生以积极的心态投入学练中，提高课堂教学的实效性，最终完成本课的教学目标。

四、教学方法

1.教法：讲解示范法、演示法

2.学法：观察法、练习法

五、教学重难点及动作要领

1.教学重点：支撑脚的位置和脚触球的部位。

2.教学难点：支撑脚的弯曲、踢球腿的后摆。

3.脚内侧踢球的动作要领：以右脚为例：

上一步，支撑脚脚尖正对出球方向，距球的左侧大约10-15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关节、脚尖外旋，脚尖微翘，大腿带动小腿摆动，踝关节紧张，用脚内侧踢球的中后部，将球踢出。

教学流程

1.开始部分 —— 介绍本次课的任务要求，安排见习生。

2.准备部分 —— 老师带领学生热身活动，学生模仿练习。

3.基本部分 —— 学习脚内侧踢球，引入本次课的主要内容。注重动作技术的规范学习。通过练习提高学生的竞争意思，团队精神，发展学生的灵敏、速度、耐力等身体素质，激发学生的运动学习兴趣。最后通过意念放松的练习使得学生的身体得到有效的放松，促进身体尽快恢复。

4.结束部分——通过点评，鼓励激发学生的兴趣。

七、教学过程

（一）开始部分—2分钟

课堂常规

1、体委整队；

2、师生问好，安排见习生；

3、宣布本课的内容和要求