华中师大2011课标版《二认认真真学几招》优质课教案下载

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教学重点、难点

教学重点：正确的触球部位。

教学难点：控球的力量与协调性。

三、 学情分析

水平四学生在生理上身体发育趋于成熟，身体机能较强，适合各项运动技能的学习。心理上有着好胜心强、不服输的特点，同时，学生的自我为中心意识较强，与人合作、交往，共同相处的能力欠缺。本课将采用“合作学习”的方式展开教学，力求通过学习使学生在掌握一定地技术，提高身体素质的同时，锻炼学生与人合作、交往的能力，培养团队合作意识，为不久的将来走向社会作好准备！树立学生，面对挫折，不断进取，挑战自我的积极人生观。

四、 教学设计

示范与讲解.教师结合示范讲解足球脚背正面运球的动作要领。学生能初步了解足球脚背正面运球的动作方法，明确全身协调用力；知道运球口诀：一提二点三推波。

组织学生练习.学练方法：学生先进行徒手足球脚背正面运球的动作；然后进行有球的原地完整动作练习。设计意图：学生通过模仿练习，能初步了解脚背正面运球的动作；通过有球的原地练习更直观的学习和感受脚背正面运球的完整技术动作；分组练习是学生能够相互帮助，互相指出各自不到位的地方，分组的运球练习能够让学生更深入的掌握这个动作技术。

对象水平四教学内容认认真真学几招上课教师时间教学

目标1．通1.学生初步了解脚背正面运球的动作要领，90%的学生能掌握简单的慢速脚背正面运球方法。

2.发展身体的协调和灵敏性，提高身体控制能力。

3.培养学生团结合作的能力和善于展现自我的能力。重点

难点重点：正确的触球部位

难点：控球的力量与协调性教学

过程 教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动组织形式、要求次数时间强度准

备

部

分

8’一、课堂常规

二、热身慢跑：绕中圈慢跑，到中线延长线跑进做练习动作：1、高抬腿2、后踢腿3、侧滑步4、后退跑

三、熟悉球性

1.脚内侧横拨球

2.左右脚交替踩球

（前、后、左、右）

3.大腿颠球