八年级全一册《一认认真真学几招》新课标优质课教案设计

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三、学习目标

1、认知目标：让学生在已经掌握的原地运球的基础上，初步掌握行进间运球的技术。

2、技能目标：让80%的学生初步掌握行进间运球的动作方法，剩余20%的学生基本了解；提高学生的反映速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。

四、学情分析

八年级学生对于“篮球”这一学生内容，由于受外界环境等的影响，学生的学习兴趣浓厚，而且大部分的男生通过平时的自我体验与锻炼，已逐渐形成了自己的兴趣爱好，并通过模仿，摸索出了自己的方法，本堂课内容的学习，是让学生通过集体活动与小组协作，来进一步学习篮球基本动作，为今后的学习打基础。

五、教学方法

教法

1、发现教学法：引导学生运用已有的知识经验，发挥主观能动性，积极探索学习。

2、评价激励法：激发学生学习进取的动机，使他们更积极、更主动、更有信心的学习。

学法

采取了自主学习法，合作学习法，自我战胜法等等。

篮球行进间运球教学设计

教学内容 篮球行进间运球教学目标1、认知目标：让学生在已经掌握的原地运球的基础上，初步掌握行进间运球的技术。

2、技能目标：让80%的学生初步掌握行进间运球的动作方法，提高学生的反映速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。教学重点运球时能根据运球方向准确地接触球的部位教学难点手对运球的控制能力及持续性课的结构课的内容教师活动学生活动 组织时间准备部分一、课堂常规

1.整队，师生问好。

2.宣布本课任务

二、准备活动

1、慢跑

2、活动关节

3、熟悉球性

4、复习原地运球

课堂常规

1、集合整队