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四、教学过程:
1. 新课导入:
带领学生观看大屏幕并且询问:What can you see in the picture?
2. 新课展示:
(1)出示图片并询问
然后领读单词并造句
(2)出示图片并询问
(3)出示图片并询问
What can you see in the picture?
对比两幅图片你可以得出什么结论?
The tree is tall and the grass is short
然后领读单词并造句。
以此类推惊醒后面的单词教学
(4)然后让学生齐读单词
(5)练习读单词做动作
(6)对着图片进行
…… is long.
..is short.
… ..is tall.
…… is big
… is small等句子的练习。
3、内容小结:通过一两道练习题来巩固本节的内容
4、作业布置
板书设计:
Unit8 The ruler is long
...is long.
...is short.
...is tall.
...is big
...is small