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八年级全一册《一常见的运动损伤和处理方法》精品教案优质课下载
【班 级】：八年级2班
一、教学目标：
知识与能力：
1、了解运动损伤的定义及发生的原因
2、掌握常见运动损伤的预防和简易处理
过程与方法：
学会在运动中的提高安全意识、自我保护能力。
情感态度价值观：
树立安全运动的意识，尽量避免运动损伤的发生。
二、教材分析：
《运动损伤的预防及处理》是冀教版《体育与健康》的健康教育篇第二章安全知识中第一节运动中的安全知识的内容
中学生虽然热爱体育运动，但由于缺乏一定的运动卫生与安全知识，容易导致损伤事件的发生，要采取相应的安全措施预防伤害事故的发生，使学生知道如何在运动中避免危险，掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法，安全地进行体育活动，提高处理安全问题的能力。
教学重难点：
1、教学重点：常见运动损伤的简易处理
2、教学难点：安全运动意识的培养。
四、教学方法：
讲授法、询问法、小组讨论法、多媒体教学法。
五、教学过程：
一、导入新课：
通过播放2008年奥运会上刘翔受伤退赛的视频导入教学内容--运动损伤。
二、运动损伤的概述
1、举例：通过看一些图片，了解什么是运动损伤。
运动损伤的定义：体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。
2、提问：同学们在运动中发生过哪些损伤？
常见运动损伤：擦伤、扭伤、流鼻血、肌肉拉伤、休克等。