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四、教学过程：
1.新课导入：
Say hello to boys and girls
带领学生观察教室并且询问：What can you see in the picture？
2.新课展示：
（1）出示图片并询问T:What can you see in the picture?
Ss:train , car
T:对比两幅图片你可以得出什么结论？
T：The train is long and the car is short然后领读单词并造句
（2）出示图片并询问T:What can you see in the picture?
Ss:elephant ， bird
T:对比两幅图片你可以得出什么结论？
T：The elephant is big and the bird is small然后领读单词并造句。
（3）出示图片并询问T:What can you see in the picture?
T:tree ， grass
T:对比两幅图片你可以得出什么结论？
T：The tree is tall and the grass is short然后领读单词并造句。
以此类推进行后面的单词教学
（4）然后让学生齐读单词
（5）练习读单词做动作
（6）对着图片进行……is long. ……..is short. …..is tall.
……is big …is small等句子的练习。
3、内容小结：
通过一两道练习题来巩固本节的内容
4、作业布置:
五、教学反思: