九年级全一册《二认认真真学几招》新课标优质课教案设计

九年级全一册《二认认真真学几招》新课标教案优质课下载

本课选自华中师大2011课标版九年级足球“认认真真学几招”单元。守门员的扑球技术是守门员在移动接球来不及的情况下所采用的一种救球方式，既是守门员技术的难点，也是守门员技术中具有观赏性的动作。其特点是在守门员重心无法移动的情况下，利用直接倒地或腾空倒地，加速重心向球侧移动的一种动作方法。足球守门员扑球技术不仅对学生掌握正确技术的要求高（教学重点），也对学生准确判断意识及快速反应要求高（教学难点）。侧倒地扑地滚球技术是在学生学习接球技术后具备一定的守门技术的基础上进行的，同时也为学习腾空扑球技术的奠定基础。单从技术层面来讲，侧倒地扑地滚球比较容易掌握，但是如何做到灵活运用该技术并能快速倒地封堵球路对学生来说是一个难题。教学中，通过分步骤循序渐进强化学生的技术动作，促进其动作定型，通过形式多样的循环练习，逐步克服技术难点。并根据学生的个体差异性设置不同难度的练习，力求每个学生都能掌握技能，得到最适宜自己的发展。

三、教学特色

1、凸显球类“开放性”特征。在领会球类技术不确定性、反应时短、动作多样性等“开放性”特征的基础上，通过创设情境、突出实践应用，促使学生能够熟练掌握技术。在热身环节中融入了先前学习的守门技术和传接球技术，承前启后，为本节课的学习做铺垫。在课的基本部分，创设了由易到难，由简到繁，层层推进的练习，从坐姿侧扑球开始至蹲姿侧扑球，解决本课的重点；通过调节球门大小、定位垫距离，单方向侧倒地扑球、近距离的不定方向侧倒地扑球、远距离不定方向侧倒地扑球等多样性练习逐渐增加扑球难度，既突出了技术的实践应用，也突破了本课难点，同时不同能力的学生也选择了适宜练习。

2、有效处理“技能”和“体能”的关系。在实施教学中注重练习密度的高效和运动负荷的高能，本课保持了较高的练习密度，让学生在不断的练习中体会技术；通过练习中不断的跑动、扑球，让学生在较高的练习强度中达到了良好的身体锻炼效果；在“课课练”环节把足球元素融入素质练习，使整节课都围绕一个主题，同时锻炼上肢，下肢和心肺功能。

3、器材的新颖性。教学中使用了多彩的泡沫棍及配套软塑料插件作为本课的球门。鲜艳的颜色增加视觉效果、软质的材质体现了安全性、可以随意变换的大小球门丰富了器材的多样性，为教学起到了很好的辅助作用。

教学

内容足球守门员技术—侧倒地扑地滚球学

习

目

标1、知道侧倒地扑地滚球的动作要领，建立侧倒地扑球身体各部位顺序缓冲着地的动作概念。

2、通过不同运动条件下的练习，90%以上能做出腿、臀、肩、臂外侧依次倒地扑地滚球的动作，并且手型正确，50%左右能判断射门方向并灵活运用侧倒地扑球技术。发展速度、灵敏、协调等身体素质，进一步提高对时间、空间和定向的控制能力。

3、发展自主学习能力和探究能力，增强团队合作意识和竞争意识。教学

重点1、顺序缓冲着地

2、扑球的手型教学难点快速倒地封堵球路课的

部分

（时间）内容教师活动学生活动组织形式练 习时间次数强度开

始

准

备

部

分

（8’）

课堂常规

热身运动：快快动起来

球性练习