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华中师大2011课标版《三课余活动》新课标教案优质课下载
分析九年级我校总共有三个教学班,有135个学生,本课上的是九2班的课,九二班有学生43名学生,其中有男生17名学生,女生有26名学生,学生身体素质参差不齐,还有几个学生身体很不协调,今后需要耐心辅导练习。设计
理念本着依据学生特点和学生身体实际,有计划的有步骤的循序渐进的安排体育教学。合理的穿插进行上下肢力量的练习和身体的协调性练习。教
学
目
标认知目标:
初步掌握跳绳的基本动作,以及手脚的协调配合。
能力目标:
在学生掌握跳绳的基本动作以后,要提高速度练习,争取在单位时间内跳的最多。
情感、态度与价值观:
发展学生的弹跳能力,增强下肢力量,培养学生的机制勇敢不怕困难的意志品质。
通过游戏的单脚接力能增强学生的坚强信念,培养学生的组织纪律性,并提高学生的团结协作积极向上的精神。教学重点难点提高学生的跳绳速度,发展学生的上下肢力量。
发展学生的跑步和协调能力。教学媒体跳绳每人一条,锥形桶四个
教学
程序教师指导学生活动个性化备课准
备
部
分
(8分钟)
让学生慢跑800米热身,沿着篮球场慢跑。
学生快速集合,要求快静齐
老师宣布课的内容
3、学生成两路纵队沿球场慢跑
集合队形:
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