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《1、变向换手运球》精品教案优质课下载
三、学情分析：
根据八年级学生的心理和生理特征，学生们大多个性天真活泼、好动，身体发育处于半成熟阶段，兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强。所以，在本次课 教学内容 的设计中，采用以运球练习为主线，注重讲解、示范、诱导、启发和有效评价，培养学生的实践能力。另一方面，我校每年亦举办八年级篮球联赛，这更增加提高了学生对篮球运动的兴趣和热爱。
四、教学目标分析：?
1.认知目标：使学生了解篮球体前变向换手运球突破技术动作的重要性，进一步认知运球技术在篮球实践中的重要性。
2.技能目标：使学生初步掌握篮球体前变向换手运球的正确技术动作和对球的控制支配能力，发展灵敏、速度、上下肢协调配合等身体素质。
3.情感目标：体验篮球运动的乐趣。培养学生互相合作学习及团结协作的精神，感受与人沟通交流的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育打基础。
五、常用的教法、学法及重点、难点：
教法：运用讲解示范法、启发引导法、鼓励表扬法等，尝试在体育课堂中加强师生
间的交往与沟通，通过小组自主合作、探究学习，鼓励学生根据现有场地器材和自身实
际情况，发挥自主能动性。
学法：让学生成为课堂的主体，通过自主学习、小组合作练习、探究性学习、小组
竞赛、创新拓展演示，为学生提供一个展示的平台，激励学生获得成功。
教学重点：动作连贯，降低重心，变向突然。
教学难点：上下肢协调配合及手对球的控制支配能力。
《篮球体前变向运球技术》教案
教学内容篮球体前变向运球技术教学目标1.认知目标：使学生了解篮球体前变向换手运球突破技术动作的重要性，进一步认知运球技术在篮球实践中的重要性。
2.技能目标：使学生初步掌握篮球体前变向换手运球的正确技术动作和对球的控制支配能力，发展灵敏、速度、上下肢协调配合等身体素质。
3.情感目标：体验篮球运动的乐趣。培养学生互相合作学习及团结协作的精神，感受与人沟通交流的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育打基础。教学重点动作连贯，降低身体重心，变向换手速度快教学难点上下肢协调配合及手对球的控制支配能力场地器材校篮球场；标志桶16个，球25个，录音机1台、U盘1个。年级班级八年级（10）班24人课的
结构课的内容教师活动学生活动组织形式及目标运动负荷时间强度次数引
趣
热
身
一．教学常规
1.体育委员集合整队，检查人数。
2.师生问好。