九年级《1、踢球》优质课教案下载

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三、学情分析

本次课的教学对象是八年级（10）班，共50人。八年级学生正处于身体发育的关键时期，学习能力强，有着浓厚的学习兴趣。大部分学生都是足球的初学者，在足球基本技术能力的掌握存在着很大的差异，我在本次课的安排中非常强调体育骨干的作用，通过师生互动，生生互动，教师引导，同学之间的合作探究来达成本次教学活动。

四、?教学重点与难点

? 教学重点：踢球时正确的触球部位（脚和击球部位）

?教学难点：击球时做到提膝外展、踝关节紧绷，动作协调配合

五、教学目标

1认知目标：通过本次课学习，使学生了解脚内侧踢球的方法和动作要领，通过多种练习方法，激发学生的参与动机。

2技能目标：通过本次课练习，使80%的同学初步掌握脚内侧踢球的技术动作，同时发展学生身体的协调性、速度、力量等身体素质

3.情感目标：在学习中能和同伴相互交流技术动作，同学之间会有互帮互助现象，培养团队合作意识

六、教学环节设计

本次课主要运用直观法，并配合以示范讲解、分组练习、纠正错误法及比赛等教学方法来引导激励学生主动练习、尝试提高，充分发挥学生的主体作用。全课由开始热身部分、基本部分及结束部分组成。

（一）开始与准备部分（10分钟）：利用足球运动一些热身跑动、球性练习及韧带拉伸来激发学生的主动学习兴趣，形成人球合一的和谐氛围，帮助同学身体的各项机能达到最佳的运动状态。

（二）基本部分（30分钟）：围绕着脚内侧踢球击球部位动作准确这一环节进行本次课的教学，主要安排以下几个练习：

1．以不同的练习方式学习脚内侧踢球，来提高学生对准度的要求。

2．增加传球距离，并适当加大运动量。

3．在中距离传球的基础上，增加学生练习密度，进行传准“点球大赛”激发学生热情，进一步帮助同学提高技术动作。

4．通过“运球射门接力游戏”：使学生能够学习到的技能运用到实践中，同时发展学生团队合作能力与身体协调能力。

（三）、结束部分（5分钟）：安排韧带拉伸放松练习，并讲评本次课教学情况，帮助学生巩固课堂所学知识与技能，并将身体恢复到平静状态。

七、教学效果预计

1．预计90%以上的同学能说出动作要领，75%左右的学生初步掌握脚内侧踢球的技术动作。

2．运动量和运动强度达到中等水平，预计平均心率120次/分左右，运动密度为40%左右。

? 九、场地与布置

足球场1个，足球50个，音乐播放器1台。