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华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》教案优质课下载
标认知学生能进行素质练习,能够更好的适应体育中考。技能通过素质练习,提高身体的协调性、下肢力量。情感培养学生克服困难不畏艰辛的意志品质。负荷基本部分练习密度在25%以上。教学顺序教师指导学生活动组织与要求时间次数负荷
一
热
身
部
分1、提前安排好场地,检查器材。
2、接受体育委员报告,向学生问好。
3、宣布本节课的内容与目标。
4、安排见习生。
5、慢跑
教师讲解练习方法和要领。
6、徒手操
安排体委带领学生做操1、体育委员整队,检查人数,向教师报告。
2、向老师问好。
3、慢跑(篮球场8字型慢跑)
徒手操
体育委员边领操边喊口令1、组织:四列横队。 如下图:
×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
△
▲
2、要求:精神集中,认真听讲,明确目标,做好安全工作检查。
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