华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》新课标优质课教案设计

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2、队列队形： 向左向右，向前向后队形练习。

3、游戏：我说你做（做反动作）。

二、教学目标：

1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；

2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；

3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣；

三、教学重、难点：

重点：能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。

难点：能根据所学知识举一反三，自己总结方法进行 。

四、场地、器材

校操场

五、教学流程：

开始部分

1、老师将学生带入操场，集合。

2、老师布置慢跑热身。

3、老师宣布上课，师生问好，学生报数，检查服装。

4、教师提出本节课要求：

（1）积极参与课堂中的各项活动。

（2）遵守课堂纪律，听从指挥。

（二）准备部分

小游戏——我说你做（做反动作）

游戏目的：提高学生的兴趣，使其主动集中注意力，锻炼并提高学生的反应能力。

游戏规则：老师说动作，学生要做和老师所说的相反的动作。

（三）基本部分

1、练习队列队形基本动作：