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华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》精品教案优质课下载
第3课时
主题
我值得赞赏
共几
课时
4
第几
课时
4
背景
分析
家是我们最亲睐的地方，家人始终都是我们的支持者。成长之路漫漫，我们不能期望自己能够即刻变得完美，我们必须以尊重的语气和态度和父母沟通才能够改善我们自己，父母对我们有期望和关爱之情。当我们讲诉选择的原因及其好处的时候，无论父母的态度怎样，我们都应该以正面的态度回应。而且家长的出发点是为了孩子好，因不同情况，父母以不同的方式和态度向我们传递信息。当今信息时代孩子们获得信息多心理年龄较大，让他们尝试从父母的角度去考虑，了解他们的观点。了解父母支持个人的选择，最重要的是尊重的态度，包括真诚，开放，耐心地聆听父母的意见，尝试和父母较好的亲子沟通。于是我带领学生学习我值得赞赏，这也是选择本节课的主要原因。
学习
目标
学习目标：
1.通过学习了解父母的期望，学会体谅父母说负面话语时的另一层含义，以提升自我效能感。
2.通过活动理解父母所传达信息的出发点，并多以积极的方式回应。
评价
设计
1. 通过热身游戏和看视屏，完成目标一。
2．通过主题活动及分享，完成目标二、三。
3. 通过延伸活动及展示分享，完成目标四。
教与学活动设计
一．课堂导入:
“抓住”赞美,(通过这个活动让孩子体会到得到赏识后