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华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》新课标教案优质课下载
情感态度价值观：感悟体育锻炼、强身健体是对社会的贡献和负责。
【教学重点】理解每天坚持一小时体育锻炼的重要性。
【教学难点】激发主动参与体育锻炼的积极性。
【媒体使用】电子互动白板，希沃白板5课件。
【教学过程】
课前：播放视频《大课间跑操》
正课：通过观看《大课间跑操》和今天的课题，大家都知道今天是学习七年级《体育与健康》的理论知识（强调），但在学习之前，先思考以下几个问题。
一、情境创设，引入新课
问题：从小学到现在，大家有想过读了多少本书？做了多少的试卷（或练习）吗？
1、看图：这是一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米，她最终考入了香港大学。
小结：成绩是靠努力奋斗出来的，有付出才有收获。
2、看图：衡水中学学生在食堂排队等餐时的情景。
看到什么？——看书
说明什么？——勤奋，努力，……
——再努力学习也要吃饭，不吃饭也无法读书。
3、看图：衡水中学学生在出操等待时的情景：
看到什么？——看书
说明什么？——勤奋，努力，……
问题：既然这么专注，为什么要出操？学校为什么要安排体育活动？影响学习吗？
小结：因为没有体育活动，就像不吃饭一样无法读书？——真的是这样吗？这就是今天我们要探讨的问题——为什么要每天坚持一小时体育锻炼？
二、认识每天坚持一小时体育锻炼的重要性
1、问题：“如果我们每天吃好了就学习，刻苦加努力，成绩也许会提高！但不参加任何体育锻炼，有哪些不好？”
学生自由讨论，大胆发言。
小结：（归纳学生的发言内容）
专家们经过大量研究，得出如下结论：参加体育锻炼的好处——提高人体机能，促进正常生长发育，展示能力增强自信，预防各种疾病，促进人与人的交流，愉悦身心消除疲劳，接触大自然，控制体重健美体形。