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华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》公开课教案优质课下载
根据七年级学生的自制力和理解力较差、情绪变化大等特点，结合体育教学的实际，本课将通过学生自跳、总结、老师讲解、学生练习、教师指导、游戏辅助等教学手段，诱发学生学习体育的主动性，让学生在探究和体验中学习掌握运动技能，从而达到增强学生健康，促进学生全面和谐发展的教学目的。从而为初三中考取得优异成绩打下良好的基础。
教学目标：
通过教学使90%的学生了解立定跳远技术要领，80%的学生能正确掌握立定跳远技术。
技能目标：
发展学生的力量、速度、灵敏、等身体素质，提高学生的弹跳能力，养成良好的体育锻炼习惯。
情感目标：
培养学生合作，创新意识，养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌，敢于创新和表现，培养自信具有克服的勇气，愉快的参加各项体育活动。
重点：摆臂与蹬地的协调配合。
难点：腾空的收腹屈膝小腿前伸。
立定跳远教案
一、教学内容：立定跳远、游戏“捞鱼”
教学目标：
1.通过教学使90%的学生了解立定跳远技术要领，80%的学生能正确掌握立定跳远技术。
技能目标：
2.发展学生的力量、速度、灵敏、等身体素质，提高学生的弹跳能力，养成良好的体育锻炼习惯。
情感目标：
3.培养学生合作，创新意识，养成良好的体育运动习惯和奋发向上的精神面貌，敢于创新和表现，培养自信具有克服的勇气，愉快的参加各项体育活动。
二、重点：摆臂与蹬地的协调配合。
难点：腾空的收腹屈膝小腿前伸。
课的部分
开始部分（时间3分钟）
教学内容：
1.体育委员整队报告人数。
2.师生问好。
3.宣布本课教学内容与要求。