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华东师大2011课标版《参与体育学习与锻炼》集体备课教案优质课下载
教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时的反应能力。
教学过程：
导入部分： 课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。 组织方法：成四路纵队——集合
要求：队伍整齐，精神饱满。 游戏：快快集合。 ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ ￥￥￥￥￥￥￥￥￥￥ （1）先排成四路纵队。 （2）发出“解散”口令后学生分散到指定的区域内自由活动。或者有老师带领做模仿动作，当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快，静，齐的对为胜。
教与学的方法：（1）教师简单讲解并说要求。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
（2）学生听指挥练习。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
（3）教师反馈给学生l练习的情况，针对不足加以纠正。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
（4）重复练习。 二，主体部分 授新知识：立正，稍息 导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗？他们立正时站得像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站得不错，你们要向他们学习，做一个伟大的人物。
教与学的方法：（1）导入（2）讲解立正稍息的做法，并做示范。 （3）学生听指挥练习，然后分组练习。（4）教师观摩学生练习情况，并及时进行纠正。（5）集合队伍，进行小结。（6）让学生上来演习，检查练习情况。 三，结束部分， 2，整队，总结本节课的内容。 3，宣布下课，师生告别。 ??场地：一个排球场。