1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
华东师大2011课标版《体验运动乐趣与成功》优质课教案下载
教材分析
运动参与是指培养学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。合作跑是引导学生积极、主动参与课内外的体育学习和活动，培养学生锻炼身体的习惯。
学情分析
初中阶段是青少年生长发育的旺盛时期，在这个时期，初中生的骨骼、肌肉、内脏系统和心理状态产生较大的变化。如果此时能够积极地引导学生参与体育运动，不仅有利于增进他们的身体健康，而且有利于提高他们的心理健康水平和社会适应能力，促进他们开始形成健康的生活方式。
教学目标
在抓耳游戏中培养学生的平衡能力。
在挽手合作跑教学中学会与同伴合作。
培养良好的竞争心态和集体协作精神。
教学重难点
重点：学生参与体育学习和锻炼的态度和行为表现。
难点：如何通过有效的教学手段和方法吸引学生主动、积极地参与体育学习。
教学准备
秒表、标志蝶10个、跳绳8根。
教学环节
教学内容
师生活动
组织形式
二次修改意见
导入与热身
5分钟
学习
与
练习
15
分钟