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《体验运动乐趣与成功》教案优质课下载
课的内容：
1、集合整队并分组：讲解课的内容，本堂课有3个游戏比赛，每个游戏比赛都需要全队的通力合作才能完成。每个游戏的前三名分别获得3、2、1个点赞印花，三个游戏结束后获得点赞印花最多的为冠军队(积分相同可以并列冠军),获得冠军的队伍会得到全部同学的掌声祝贺，同时老师给他们拍下一张团队合照，课后洗成照片每人送一张留纪念。
各队伍取名字、口号：每组分一个队牌，3分钟时间，取个队名并写下队牌上，队牌上可以简单的绘画一下.
3、准备活动:小组内两人一组准备活动
游戏环节1（绑腿接力）
游戏环节2（我是你的眼）
游戏环节3（合力取水）
4、冠军队留影
5、点评与结束
教学目标：
1、通过拓展课这一新颖有趣的的教学方式，激发学生的运动兴趣，通过团队游戏的开展让学生以饱满的激情投入到课堂中。
2、让95%以上的学生掌握个游戏之间的要点和技巧，并能快速在团队比赛中去贡献出自己的力量。
3．身体健康：发展弹跳能力、灵敏协调能力，为终身体育打下基础。
4．心理健康：通过竞赛游戏，提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力，战胜自我，体验成功的乐趣，促进学生心理健康水平的提高。
5提高学生之间团队合作意识和培养学生之间的信任感。
《拓展课:信任与合作》教案
内容团队游戏竞赛
教
学
目
标1、通过拓展课这一新颖有趣的的教学方式，激发学生的运动兴趣，通过团队游戏的开展让学生以饱满的激情投入到课堂中。
2、让95%以上的学生掌握个游戏之间的要点和技巧，并能快速在团队比赛中去贡献出自己的力量。
3．身体健康：发展弹跳能力、灵敏协调能力，为终身体育打下基础。
4．心理健康：通过竞赛游戏，提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力，战胜自我，体验成功的乐趣，促进学生心理健康水平的提高。
5提高学生之间团队合作意识和培养学生之间的信任感。教学重、难点重点：队友之间相互合作。