七年级《田径类运动的基本技术》新课标优质课教案设计

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教学目标（略）

重难点：

重点：“一单、二跨、三跳跃”的动作

难点：“三跳”的节奏

教学策略：

1、准备部分：先从高矮人游戏开始进行集中注意力练习，接下来围绕场地上器材进行螺旋跑跑的同时报数分组。专项练习采用听音乐打点子进行单脚、跨步、双脚落。

2、基本部分：

①学生分8组进行练习，先试看视频了解立定三级跳远的动作，建立动作表象。由老师指挥进行单足跳过渡到开火车练习，学会单足跳。分组进行达目标跨步跳练习。

②教师示范完整动作，组织学生尝试练习。过程中集中纠正错误动作。

③根据学习材料探究学习，在摸索中寻找三跳节奏。老师用击掌、口哨等形式：做到哒、哒、哒。

④依据不同远堵找同伴，区别对待找问题，小组代表展远度。

⑤素质练习 平板支撑、仰卧撑

3、结束部分：拉伸练习、小结、布置收还器材，师生再见。

六、教学特色

1、教学设计：以器材运用为核心，一物多用，巧妙高效。

2、教学过程：以游戏活动为主线，环环相扣，激趣生动。

3、教学手段：以合作体验为抓手，以导促学，相辅相成。

4、教学组织：以负荷密度为落点，层层推进，科学合理。

教学对象初中八年级人数40人课 次第2课时教学内容 1、立定三级跳远 2、游戏素质重点 “一单、二跨、三跳跃”的动作难点“三跳”节奏教

学

目

标1、认知目标：建立三级跳远完整技术动作表象；让大多数学生理解三级跳远单足跳、跨步跳和跳跃动作要领。

2、技能目标：80%左右的学生能完成三级跳远的连贯动作。

3、情感目标：主动参与，欣赏自我，增强个人的自尊和自信，学生互帮互学、团结协作以及诚信的优良品质。课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式与要求练习次数时间

课的导入 2′