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《田径类运动的注意事项》集体备课教案优质课下载
3、培养学生自觉,刻苦,积极向上的思想品质。
教学重点:摆臂、蹬地起跳用力要协调。
教学难点:蹬腿与摆臂的配合,收腹以及落地前伸小腿。
教学场地:学校操场
教学过程:
1、课堂常规:(2分钟)
①体育委员整队集合,清点人数后向老师报告出勤清况。
②师生问好。
③宣布本次课的任务、目的及要求。
(教师组织学生四列横队集合,要求学生快静齐,教师在队列前简单介绍本节课的内容、目标及要求)
2、准备活动:(10分钟)
①围操场慢跑慢跑3圈。
②做徒手操及与课堂相关的跳跃动作。
注:慢跑时教师要求学生队列整齐,口号响亮,教师队列前带做徒手操,跳跃动作要与立定跳远动作相关,应对本节立定跳远的学习起到辅助作用(跳跃动作主要有原地纵跳、屈膝跳、后仰跳、蛙跳)。
3、基本部分:
①方法:预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。落地缓冲:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。口诀:一提二蹲三跳起,快速蹬地伸身体,收腹提膝前伸腿,轻巧下落屈膝起。(教师将学生分为四列横队,教师在中间进行讲解,注意教学中的重点与难点,8分钟)
②学生先自由练习再分组练习(教师巡视指导并给予评价)。请各组动作较好学生做示范。(教师根据学生动作指出好与差的地方并指导讲解,10分钟)
③跳远接力赛。规则:将学生分为4组成4路纵队站立在起跳线前,开始比赛后,各小组排头开始做立定跳远一次后站立不动,各小组第2人在排队落点处起跳,余下类推,等各组完成后,以总成绩最好的小组获胜。(教师认真讲解游戏玩法,规则及团结合作、拼搏进取的要求。教师担任裁判并注意学生安全,10分钟)
4、结束部分:(教师带学生回顾讲解动作要领,5分钟)
①让学生自己抖动放松手臂以及拍拍大腿小腿。
②课程小结。
③收拾器材后师生再见。
5、课后反思应注意内容:
立定跳远,动作简单、易学,能较客观的反映出学生的力量、速度灵巧素质状况。思考本次教学实践中学生集中易范错误动作,分析其原因并思考纠正方法。