七年级《球类运动的基本技术》公开课教案下载

七年级《球类运动的基本技术》公开课教案优质课下载

三、学情分析

本课教学对象为七年级学生，这个年龄段的学生对任何新事物都充满好奇心。排球是他们平时参与比较少的一项运动，学生基础普遍差，对学习并掌握技术有一定难度。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，同时创设公平竞争的氛围，多表扬、少批评和指责。鼓励学生自由组合、有效地激发团队精神、合作精神，有利于各层次学生得到提高，增强教学效果。

四、教学方法

（一）教法：

根据七年级的学生特点，有感性思维较强，理性思维较弱的特征，宜在教学中多应用示范进行教学，让学生多进行模仿练习。因此，本节课我主要采用以下几种教法：

1.启发尝试教学法：依据“实践----认知----再实践”的规律，在讲解前，先使学生通过女排奥运夺冠比赛，激情引趣，，启发学生学习要素。创新练习，理解知识、自我完善，同时也体现了“先感受后教”的基本原则。

2.讲解示范法：大量运用多媒体的优势，利用学生模仿能力强的特点，在本节课中让学生多看动作优美标准的示范，激发学生的学习兴趣。

3.指导纠错法:在学生的练习过程中，通过应用全体与个别指导、纠正错误相结合的方法，引导学生学习规范动作。

4.表扬鼓励法：利用学生的好胜心理，多鼓励多表扬，发现闪光点，提高学生的主动性。

（二）学法：

根据学生的特点和学习的情况我主要采用以下几种教法：

1、分组合作法：学生依据自身的素质和技术能力的自我评定进行合作探究练习，组内互助学习，其目的是通过自选难度，自由组合，真正做到因材施教，保证了学生学习的兴趣和真实的需要。例如，让同学们在一段练习后根据自身掌握情况，进行自主练习。

2、大胆尝试练习法： 在教师或同伴的指导下大胆尝试传球练习。其目的是：通过大胆的尝试增强学生的勇气，建立自信心，并在不断的尝试过程中找出最佳的方法。

排球公开课教案

教

材正面双手垫球课次：第一课次授课班级七年级班人

数43人教

学

目

标

认知目标：通过本课学习，学生能了解排球正面双手垫球的技术动作，知道该技术在比赛中的运用

2、技能目标：通过本课学习，大多数学生能掌握排球正面双手垫球的动作要领，完成整套动作，并能够

运用到比赛中。

3、情感目标：通过本课学习，培养学生积极思考、敢于尝试和勇于实践的心理素质，发展学生个性和

良好的团队协作精神。教 学