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教学目标

认知目标：让学生熟悉行进间三步上篮上篮动作、半场来回运球上篮投篮要“准”、运球跑要“快”。

2、技能目标：发展下肢力量和弹跳力以及灵敏等身体素质，提高身体协调能力,并通过学习让85%以上学生掌握半场来回运球上篮。

3、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、激发学生的学习积极性，培养学生积极向上、自主探究、团结合作的精神。

四、教学内容

篮球—半场来回运球上篮

五、教学重点、难点

1、教学重点：行进间三步上篮动作连贯、协调。

2、教学难点：投篮要稳、要准、运球跑动时速度要快。

六、教学流程

半场来回运球上篮教学计划

课次目标学习内容重难点一初步掌握篮球：原地双手或单手肩上投篮的技术动作，发展学生自主学习的能力和自我提高的意识。原地双手或单手肩 上投篮教学重点：投篮时的正确手型。

教学难点：准确的出球姿势。二通过三步上篮技术的学习增强学生下肢的弹跳力和上下肢的协调性；发展灵敏、速度耐力等身体素质。原地三步上篮教学重点：运球三步上篮的节奏的把握——“一大、二小、三高”的把握。

教学难点：运球三步上篮--上下肢协调配合。三通过教学，使大部分的学生初步了解篮球动作技术要领，学生能在老师指导 下初步完成基本动作技术。行进间三步上篮教学重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。

教学难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏。四通过学习，使大部分的学生了解完整的半场来回运球上篮动作技术要领，学生能在老师指导下初步完成基本动作技术完整的半场来回运球上篮练习；教学重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。

教学难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏。

篮球—半场来回运球上篮

教学目标1、认知目标：让学生熟悉行进间三步上篮上篮动作、半场来回运球上篮投篮要“准”、运球跑要“快”。

2、技能目标：发展下肢力量和弹跳力以及灵敏等身体素质，提高身体协调能力,并通过学习让85%以上学生掌握半场来回运球上篮。

3、情感目标：让学生了解锻炼身体的好处、激发学生的学习积极性，培养学生积向上、自主探究、团结合作的精神。场地器材篮球场，篮球10个，标志物10个教学内容篮球—半场来回运球上篮课次第4次重点

难点重点:掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。

难点：提高学生的控球能力和三步上篮的节奏。教学流程绕篮球圆心和球场跑---围圆做篮球热身操--- 熟悉球性（小游戏形式）---半场回来上篮教学---课课练---放松顺序时间达成目标学习内容组织与方法15

分

钟1、让学生集中注意力且充满自信；

2、获得运动愉快感；一、课堂常规