《球类运动的特点与价值》公开课教案下载

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本次课的授课对象为七年级的学生。在足球回归校园的大环境下，足球虽然是他们比较向往参与的一项运动，但大部分同学没有基础，因此本课从球性练习及最基本的足球技术——脚内侧踢球进行教学。

四、教学目标：

1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。

3、陶冶情操，注重团队意识的培养，享受足球运动的快乐，促进身心发展。

五、教学流程：

1、热身活动：慢跑热身，行进间的徒手操，学生拿球在老师的带领下进行游戏熟悉球性，为下面的学习做好准备。

2、基本部分：示范组织学练，引导学生两人对脚、两人同时踢球、两人一组传接球、射门练习、射准练习、拓展游戏

3、结束部分；集合队伍放松，教师总结，收还器材。

六、安全预案：

1、排除安全隐患，加强场地器材的清理、检查（场地的平整度、是否湿滑、是否有异物如：小石子和尖锐物体、球门是否完好、球的气压）。

2、尽可能预计将要出现的受伤情况（拉伤、扭伤、挫伤、骨折），告知学生做好预防措施，避免伤害事件发生。根据学生的体能状况和学习技术时是否能够胜任该堂课的练习密度、强度，避免动作变形出现踝关节扭伤、脚拇指挫伤、髋关节的拉伤、膝关节扭伤。

3、当出现受伤情况时：轻伤教会学生如何正确处理，并正确对待。重伤通知班主任、学校、家长并迅速安排就近就医。

（初中）足球 单元教学计划第 1课时教案

内容设计技能动作规格：脚内侧踢球

体能练习：游戏

教学

目标1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。

3、学生学习气氛浓，乐意接受指导，享受运动成功的乐趣。重点

难点重点：支撑脚的位置与踢球的部位

难点：摆动腿的协调用力安全提示场地要平整，无石籽、砖块，充分活动各个关节，尤其是膝、踝关节。过程

时间教学

内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开

始