七年级《体操类运动的基本技术》新课标优质课教案设计

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4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。

5、社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。

一、 教学重点：用不同的方法进行跳绳。

教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。

二、 教学流程：

（一）、导入部分 2分钟左右

A、课堂常规

教师：1、鸣哨，集合。

2、讲解课的内容和要求。

3、安排见习生。

学生：1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。

2、师生问好。

3、明确课的内容和要求。

（二）、准备部分

1 小游戏（搭地道） 以游戏来带动课堂气氛 并且达到准备活动的要求

（三）、基本部分 20分钟左右

1：

学生： 以教师为中心围成同心圆，自由做跳绳动作

教师： 观察学生动作 并且指出错误动作（起跳过高，用全脚掌着地，手臂摆动跳绳等）

2 :

学生： 根据老师老师指出的错误动作 予以改正并继续练习

教师： 观察学生动作

3：

学生： 分组创编花样跳绳动作

教师： 观察学生 并请学生表演动作