陕旅2011课标版三年级起点《Part A》教案下载-梅州市优质课

　　1．句型：“This is my….”

2．词汇：father, dad, mother, mom, woman, man

【教学难点】

　　1. 能够听，说，读，写本课时单词：father(dad), mother(mom), man, woman等。

　　2.学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。

【教学准备】

　　1.学生的家庭照片 ；

　　2.教师准备与本课时相关的教学挂图。

【教学过程】

Step1:

首先，以旧引新，由上单元的My body引入到My family ；

Step2:

导入：由学生熟悉的樱桃小丸子的一家引入家庭成员的单词学习；

Step3:

新授：（1）对于学生单词的读音，我尽量让学生多比较，自己试读，以加深学生读单词的记忆；

（2）学生通过自己发现“father and mother，I love you.”中的小奥秘，来表达对爸爸妈妈的爱；

（3）read after to me:在PPT上出示单词卡片，教师领读，学生跟读。

（4）跟着老师的节奏，小组比赛读。

Step4:

练习与巩固：

（1）通过，反复练习“This is my …”的句型，学生滚动复习单词，

（2）把一张全家福的照片从多媒体放出来并用“This is …”句型介绍。学生上台介绍自己的家庭，让英语走进生活；

（3）情景教学；学生自行扮演老师，孩子，爸爸妈妈，爷爷奶奶等家庭成员，把你的家人介绍给你的老师。

Step5:板书设计

father

mother

This is my grangpa

grangma

sister

brother