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《拒绝“电子海洛因”——预防网络成瘾》教案优质课下载
2、认清毒品对个人、家庭和社会造成的巨大危害，提高警惕性
3、树立坚决拒绝毒品的意识
学情分析：
学生对毒品不是很了解，对其危害性认识不足，通过这节课的学习让学生们了解毒品基本知识和危害，树立坚决拒绝毒品的意识。
重点、难点：
1、认清毒品对个人、家庭和社会的危害
2、树立坚决拒绝毒品的意识
教学过程：
1、导入：通过对学生历史知识鸦片战争中的三方面简单的提问:a、鸦片战争对我国的影响大不大，是好还是不好？b、鸦片战争中著名人物林则徐及虎门销烟。c、对中国人民的影响——“东亚病夫”。引入“毒品”的概念，说出联合国把每年的6月26日定为国际禁毒日。
2、通过PPT展示一些毒品的基本情况，让学生认识毒品，主要有毒品的概念、来源、种类、外形。
3、让学生讨论毒品的危害并派各小组学生代表发言（对个人、家庭、社会三方面危害），教师针对发言进行引导并做出评价补充，做好三方面总结。
A、个人方面：对人身体的危害，破坏人体器官；导致人体质下降；降低人体抵抗免疫力；浪费个人财富；导致精神心理异常、性情乖觉甚至心理变态等。
B、家庭方面：导致家庭财产浪费甚至家庭破产、破坏家庭感情甚至家庭破裂、家庭亲人深受其害。
C、社会方面：毒品导致了 爱滋病 、性病、肝炎和 肺结核 等严重传染病蔓延；导致社会暴力事件的发生，危害社会稳定等。
4、组织学生讨论面对毒品我们应该怎么做，教师进行随机提问，并做好总结，总结出我们作为中学生一定要远离毒品，有自我保护意识，意志坚定，坚决拒绝毒品。
总结并对本节重点内容进行提问
总结本节课教学内容，毒品的基本知识、危害和我们面对毒品应该怎么做。
1、毒品的危害有那些？
2、我们作为一名青少年学生面对毒品的时候应该怎么做?
作业：
思考面对毒品我们应该怎么做？