华东师大2011课标版《迈向成熟的蜕变——青春期特点、常见问题与预防》优质课教案下载

华东师大2011课标版《迈向成熟的蜕变——青春期特点、常见问题与预防》优质课教案下载

学科（版本）

章节

课时

第 课时

年级

七年级

二、教学目标

【认知目标】

理解青春期是一个重要的发育时期，学会青春期的健康知识，青春期的生长发育有哪些身体变化，能在自己生活中把握好女生的卫生保健。，

【能力目标】

培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导女生健康度过青春期。

【情感目标】

通过对青春期的了解，悦纳自我，建立良好的人际关系，树立自信心，同学之间相互帮助，积极参加各种文体活动。

三、学习者分析

进入初中阶段的学生，对青春期方面的认识还停留在感性的认识阶段，因而往往会有“我最近发生的这些变化能告诉别人吗？”、“我这些天总是烦燥不安，这正常吗？”、“我的面孔和身材不太好，我该怎么办？”等类似的想法或问题。另外，由于传统性观念的束缚和教学局部环境的影响，人们对于性与生殖健康方面的知识不便起齿，学生了解的不够全面，也不能从维护身心健康方面去考虑问题。于是，就不难想象学生在面临青春期问题时，会因为缺乏有效应对方法而手足无措，更谈不上“正确对待青春期的各种变化，做好青春期的卫生保健”了。因此，帮助学生全面认识青春期自身的各种变化，引导学生用青少年性与生殖健康知识武装自己，让学生把“关注青春期男、女的生理、心理和情感变化，养成健康的生活态度和良好的卫生习惯”作为自觉的要求和行为，显得十分重要。?

　　由于学习的对象是初一年级的学生，对青春期的理解有许多误区，对性的理解也有许多误区，特别是在课堂上学习这一章节时，许多学生会“不好意思”或“欲问又怕”等现象，因此在这一课的教学中，教师要特别掌握好组织教学，活而不乱、有条不紊地引导学生在积极参与活动的过程中，感受青春期的快乐与美好。?

四、教学重难点分析及解决措施

教学重难点分析

1、?教学重点?

1）理解青春期的身体变化及卫生保健?

2）理解青春期的心理变化及其卫生?

2、?教学难点?

?青春期女性生理——月经初潮

教学策略及教法设计?

采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节，实现?本课教学目标。?